Mein Kind soll auf eine Sonderschule

Frage an unsere Pädagogin:

Hallo,

mein Sohn geht seit August 2007 in die Vorschule, und seit einem Jahr auch zur Logopädie.
Nun hat man mir von der schule gesagt es wäre besser das er auf eine sprachheil pädagogische schule geht, wir möchten überhaupt nicht, dass er auf eine sonderschule geht.

Im Februar soll er von der schule getestet werden, muss ich das machen lassen? Und wenn die sagen das er dort hin soll, habe ich ein Recht zu sagen "nein"? Das möchten wir nicht er soll in der vorschule bzw. dann weiter in der grundschule bleiben.

Ich würde mich sehr freuen, wenn sie mir dies beantworten könnten.

Vielen Dank F.H.

Was unsere Pädogogin rät:

Liebe Mutti,

Vielen Dank für Ihre Anfrage.

Eine gute Sprache, das bedeutet nicht nur die reine Aussprache, die wir hören. Sondern auch aktiver und passiver Wortschatz, sowie der Gebrauch richtiger grammatischer Formen gehören dazu. Dies ist sehr wichtig für ein erfolgreiches Lernen in der Schule. Es ist sehr gut, dass die Förderung schon so früh einsetzt, damit ein guter Schulstart gewährleistet werden kann.

Nun passierte es anscheinend, dass nach Einschätzung der Lehrkräfte die Förderung bei Ihrem Sohn noch nicht ausreicht, um einen erfolgreichen Schulstart zu gewährleisten und der Besuch einer Sprachheilschule wurde vorgeschlagen. In einer Sprachheilschule gilt der Rahmenlehrplan der Regelschule. Die Kinder werden in kleineren Gruppen unterrichtet und die Förderung im Sprachbereich steht im Vordergrund. In der Regel ist nach zwei Jahren eine Integration in eine Regelklasse vorgesehen. Eine Sprachschule ist keine Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen. Kinder, die eine solche Schule absolvieren, können später durchaus weiterführende Schulen besuchen und auch die Hochschulreife erwerben.

Sie haben das Recht, eine Zustimmung zu einem Förderausschussverfahren zu verweigern. Überlegen Sie aber bitte in Ihrer Familie genau, was das Beste für den Jungen ist. Die Zustimmung zum Test muss ja nicht unbedingt den Besuch der Sprachschule nach sich ziehen. Vielleicht können mit einer Zurückstellung vom Schulbesuch die Sprachauffälligkeiten gemindert werden.

Dies und Ihre Bedenken sollten Sie mit den Pädagogen vor Ort klären. Lassen Sie sich genauestens beraten. Legen Sie auch Ihre Vorstellungen von der schulischen Entwicklung Ihres Sohnes dar. Fragen Sie auch, wie Sie das Kind zu Hause fördern können ohne es zu überfordern. Fragen Sie, wie die Förderung in der Sprachschule konkret aussehen soll. Lassen Sie sich erklären, welche konkreten Fördermaßnahmen in der Grundschule möglich sind. Beraten Sie dann in der Familie, welches der optimale Förderweg für Ihren Sohn ist. Beziehen Sie den Jungen entsprechend seines Entwicklungstandes mit in Ihre Überlegungen ein. Betrachten Sie auch das soziale Umfeld des Jungen. Fühlt er sich in seiner Kindergruppe wohl? Kommt er gut mit anderen Kindern aus? Oder wird er wegen seiner Sprachauffälligkeiten von anderen gehänselt oder unterdrückt.

Ich hoffe, dass ich Ihnen etwas helfen konnte und wünsche Ihnen viel Erfolg.
Mit freundlichen Grüßen
E. Müller