Schulfähigkeitstest

Frage an unsere Pädagogin:

guten abend frau müller,

ich habe eine 6jährige tochter, die eine vorschule besucht.(wir leben inbaden-würtemberg). unsere lehrerin meinte beim letzten gespräch, maria würdedauernd "den faden verlieren" und unkonzentriert sein. deswegen seieine normale einschulung fast nicht möglich.ein test mußgemacht werden.ich
persönlich sehe das etwas anders. unsere tochter besucht 3x nachmittags einegriechische grundschule und ist dort eine der besten schülerinnen, kannfließend griechisch schreiben und lesen. auch ist sie sehr taff, in vielerhinsicht.

für mich prallen zwei welten hier aufeinander.m.e. ist unsere tochterein völlig normal entwickeltes kind.sie ist ein großes sensibelchen, traut sichmanchmal vieles nicht aus angst sie blamiere sich vor den klassenkameraden.ansonstenein völlig normales, liebes kind. was sollten wir jetzt machen? ich habe großeangst vor diesem test. warum, weiss ich nicht. wie kann ich sie fördern? in 3wochen fängt auch unsere ergotherapie an. ich hab dafür fast gekämpft. welche geeignetenhilfsmittel, o.ä, gibt es? ich bin verzweifelt...

ich bedanke mich höflichst im voraus für ihre antwort

herzliche grüsse
bianca

Was unsere Pädogogin rät:

Liebe Mutter,

vielen Dank für Ihre Anfrage.

Es ist schon gut, wenn Kinder rechtzeitig auf die Schule vorbereitet und eventuelle Schwächen erkannt werden. Defizite, die sehr frühzeitig erkannt werden, kann man erfolgreich verringern, wenn rechtzeitig entsprechende Maßnahmen eingeleitet werden.
Die von Ihnen beschriebene Problematik kann verschiedene Hintergründe haben.

Sie schreiben, dass Ihre Tochter sehr erfolgreich eine griechische Schule besucht. Ich nehme an, dass in Ihrem Haus auch griechisch gesprochen wird. Spricht und versteht Ihr Kind auch sehr gut die deutsche Sprache? Oder versteht es manchmal nicht die Anweisungen der Lehrerin?

Ich weiß auch nicht, zu welcher Tageszeit die Vorschule stattfindet. Vielleicht ist das Mädchen schon von anderen Tagesereignissen beeindruckt und deshalb etwas unkonzentriert. Unaufmerksamkeit kann auch ein Ergebnis von Überlastung sein. Wie sieht der Tagesablauf des Kindes aus? Schläft es ausreichend? Dies kann bei jüngeren Kindern durchaus sehr bedeutsam sein. Vielleicht kann die Ergotherapeutin Ihnen Hinweise geben, wenn sie Ihre Tochter etwas genauer kennt. Manchmal kann auch der Kinderarzt vor Ort oder Schulpsychologe hilfreiche Tipps geben.

Ich würde dem Test zu stimmen, aber lassen Sie sich genau erklären, worum es dabei geht. Legen Sie auch auf eine ausführliche Auswertung wert und welche Hilfen dem Kind angeboten werden können. Einer Einschulung in eine Förderschule müssen Sie nicht zustimmen, wenn sie den Eindruck haben, dass Ihre Tochter ausreichend schulfähig ist.

Ich wünsche Ihnen viel Erfolg.

Mit freundlichen Grüßen
E. M. Müller